祝学光:医学教育重在启发学生

      祝学光,女,北京大学人民医院外科教授、主任医师,博士生导师,曾任人民医院大外科副主任、普外科主任。担任临床教学多年,享受国务院津贴。1999年荣获北京医科大学桃李奖,2012年荣获北京医学会学会工作贡献奖,2018年荣获北京大学教学成就奖。

      祝学光从事一线年,既是一名优秀的医务工作者,也是一位尽职尽责的教师。在几十年的教学生涯中,她开设过“外科急腹症”“临床医生的基本素质”“尊重生命 关爱生命”等课程,还出版了《外科学》《腹部外科学理论与实践(第二版)》《黄莚庭外科临床思维》等著作。名师出高徒,如今,祝学光老师培养的青年教师已成为多家医院、医学院的骨干,真正是“桃李满天下”。

      如今已83岁高龄的祝学光还保持着工作状态,她也曾想过退休后不再出门诊、做手术、教学,但这种想法只是一闪而过,她发现还有很多事要做,教学和医疗已经成为她生命中的“惯性”。 在教学路上,祝学光从未停下过创新的脚步。从1991年起,她担任原北京医科大学教务长一职,促成了以“急腹症”为中心的外科教学方法改革,开创了以“问题”为中心的教学模式的先河,打破了历来以“疾病”为中心、强调系统性的“纵向”教学模式,转向以腹痛症状和体征为中心的“横向”思维。创新的授课方式受到了同学们的一致好评,实践证明,这一教学方法大大提高了学生对疾病的发生、发展和转归等内在规律的认识和分析、解决问题的能力。

      祝学光认为,在医学教育中,老师要树立模板,而且要能够复制,要能启发学生、影响学生。同时,这样的理念也在不断地影响着北京大学人民医院更多的教师。